近年来,教授在学术上持续做着不恰当的行为。学生论文欺诈的负面消息频繁出现,影响了大众对大学形象的评价。教育部公布的《高等学校学术上不合理行为的防止和处理方法》是控制学院和大学学术上不合理行为的另一个打击。
事实上,大学和学院最初都有结构打击学术的不良行为。2012年3月,教育部发表《关于切实加强和改善高等学校学风建设的实施意见》,明确规定所有高校应当设立部门,严厉打击学术上的舞弊行为,明确责任,实施监督管理。如果事实清楚,则显然,如果证据足够或线索清楚,即使报告是匿名的,也应当启动调查程序。而且,记者不直接向学校和教育管理部门报告,而是向新闻媒体报道的话,怎么办?现在的“方法”给出了明确的答案。
——媒体公开此事件,即使不直接向大学报告,也应积极接受学校或积极调查处理。“意见”把“媒体报道”看作学校参与调查的方式,有积极、善意的一面。但是,“媒体”并不是灵丹妙药,媒体资源有限,不能把所有学术上的不正当行为联系起来。我们应该仍然对学校学术不健全行为的管理机制寄予期望。